日前職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課被列為“公共必修課”，然而記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)老師缺失、內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)等問(wèn)題，許多大學(xué)生對(duì)此“不感冒”
隨著高校畢業(yè)生“就業(yè)難”，如何指導(dǎo)學(xué)生內(nèi)外兼修、找份好工作，也逐漸成為當(dāng)今高校的重要任務(wù)。為此，我省日前新修訂的《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)大綱》將職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課列為“公共必修課”。
就業(yè)指導(dǎo)課從“選修”變?yōu)椤氨匦蕖?，大學(xué)生如何看待？日前，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫蜆I(yè)指導(dǎo)老師缺失、內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)等問(wèn)題，許多大學(xué)生對(duì)此“不感冒”。
缺實(shí)戰(zhàn)
教學(xué)內(nèi)容“一鍋煮”
據(jù)了解，目前省內(nèi)高校開(kāi)展的就業(yè)指導(dǎo)主要分兩種：必修課，主要針對(duì)大一、大二學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)定向、職業(yè)生涯規(guī)劃；選修課，主要針對(duì)大三、大四學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)與政策、求職技巧和職業(yè)發(fā)展。
對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課，高校大學(xué)生有三方面訴求：“第一，學(xué)的專業(yè)能干哪行；第二，怎么能進(jìn)入這行；第三，在這行里以后的前途怎樣。”然而，這三方面訴求，大學(xué)生很難在目前的高校就業(yè)指導(dǎo)課上得以滿足。在還沒(méi)找到工作的河北大學(xué)法學(xué)院2009屆畢業(yè)生小鄭看來(lái)，就業(yè)指導(dǎo)課講的應(yīng)聘技巧“太泛泛”，全校不管什么專業(yè)“都用一套路子進(jìn)行指導(dǎo)，不僅沒(méi)有針對(duì)性，還嚴(yán)重落伍”。
教學(xué)方式上的“學(xué)院派”、“一鍋煮”，讓大學(xué)生對(duì)高校就業(yè)指導(dǎo)課敬謝不敏。講究應(yīng)用性、實(shí)戰(zhàn)性的就業(yè)指導(dǎo)課，為何會(huì)變得“學(xué)院風(fēng)”有余、實(shí)用性不足？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面是因?yàn)槟壳暗慕虒W(xué)模式、教材內(nèi)容與當(dāng)今人力資源的現(xiàn)實(shí)需求相脫節(jié)，存在滯后性；另一方面，由缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師講授課程，也正在讓就業(yè)指導(dǎo)課失去實(shí)際指導(dǎo)作用。
缺師資
教師兼職“空對(duì)空”
雖然新大綱提出，各高?？稍谂鋫鋵Ｂ毥處煹耐瑫r(shí)，“選拔有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生管理工作人員作為兼職教師參與教學(xué)”，但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，“實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”豐富的就業(yè)指導(dǎo)老師缺失，仍是制約高校就業(yè)指導(dǎo)水平的一大難題。
記者從河北大學(xué)、河北理工大學(xué)等省內(nèi)多所高校了解到，目前，就業(yè)指導(dǎo)課多由各校的就業(yè)指導(dǎo)中心組織老師承擔(dān)。以河北理工大學(xué)為例，除大一新生必修的“職業(yè)生涯”課程由各院系組織老師講授，全校選修的“職業(yè)技能”課程，則全部由該校就業(yè)指導(dǎo)中心老師授課，講授的內(nèi)容雖然也有面試、筆試技巧，但更多的是各專業(yè)歷年來(lái)就業(yè)簽約的數(shù)據(jù)、簽約去向、就業(yè)待遇、簽約程序等。
缺經(jīng)費(fèi)
難請(qǐng)“成功人士”
“就業(yè)指導(dǎo)，最好能由校外專業(yè)的人力資源機(jī)構(gòu)、大中型企業(yè)的人力主管，針對(duì)不同專業(yè)提供針對(duì)性指導(dǎo)?！贝髮W(xué)生的這一需求，目前看來(lái)，在我省大多數(shù)高校似乎還是奢望?！艾F(xiàn)在的問(wèn)題是，高校沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)請(qǐng)知名的人力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)給學(xué)生講課?！?月9日，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心副主任韓福明告訴記者，因農(nóng)大在我省獨(dú)特的“壟斷性”專業(yè)優(yōu)勢(shì)，常可以請(qǐng)到知名的農(nóng)業(yè)企業(yè)免費(fèi)來(lái)校講課，但其他綜合類院校就沒(méi)有這樣的優(yōu)勢(shì)了。
另?yè)?jù)記者了解，我省部分重點(diǎn)高校雖然會(huì)以講座的形式請(qǐng)“校外成功人士”來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)，但多是在校慶、院慶、系慶等“重大節(jié)日”，且頻率低、覆蓋面小。
在求職中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，向身邊成功的師兄、師姐“取經(jīng)”，在目前，仍是高校大學(xué)畢業(yè)生獲得就業(yè)指導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)途徑。
